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      保山隆陽各鄉鎮街道多方籌措資金 投入教育補助經費800余萬元

      2021年以來,隆陽區牢固樹立大抓教育、狠抓教育、長抓教育的理念,堅持多措并舉,全面推動教育高質量發展。加強頂層設計。把教育高質量發展作為“一把手工程”,由區級領導擔任教育總督導,圍繞教育教學質量提升、校點規劃布局、師資隊伍建設、績效考核評價、教師流動調配、職稱評聘等,制定出臺系列政策文件,從體制機制上為教育高質量發展保駕護航。

      增加教育投入。2021年以來,區財政累計撥付教育系統人員工資、公用經費、家庭經濟困難學生生活費補助、營養改善計劃中央資金、學校建設項目資金等各種教育資金23億余元。各鄉鎮(街道)多方籌措資金,共投入學校各種教育補助經費800余萬元。

      回應社會熱點。全面啟動保山中心城區教育振興基礎設施建設項目,整合土地267畝,新建4所幼兒園、1所小學,改擴建8所幼兒園、1所小學,總投資4.7億元,新增公辦幼兒學位3600個、小學學位3960個,很大程度緩解了中心城區入學難、入學貴的難題。2021年,成功將隆陽區第五小學整體并入保山市實驗小學青華海校區。同時,實行片區化招生、一體化管理、品牌化發展、一體化考評。

      強化隊伍建設。把教師隊伍建設納入全區人才工作的盤子,拿出真金白銀引進教育教學團隊。2021年以來,重新考察任命56所公辦學校校長。在教師隊伍建設上,2021年以來招聘教師315人,2022年通過校園招聘引進高層次學歷人才和考察選調引進優秀教師62人。此外,通過開展義務教育教師“縣管校聘”試點工作,2021年以來義務教育教師交流輪崗632人。

      提升教研質量。在全區構建“大教研”格局,分學段、分學科成立23個學科教研組,通過推門聽課、師徒結對、隨堂檢測、師生同考、課題研究等形式向課堂要質量。精準落實“雙減”政策,全區100所學科類培訓機構轉型為非學科類的35家、注銷65家,減壓率為100%。

      關鍵詞 職稱評聘 績效考核評價 教育高質量發展 云南省保山市隆陽區 一把手工程 師資隊伍建設

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